校园快讯

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教师寄语||“疫”外之春,我们在“云”端等你

作者: admin 发布时间: 2020-02-26 浏览次数:

2月24日开始线上教学以来,面对崭新又灵活的教学形式,信息工程学院师生热情高涨。课堂上认真负责的老师们,在课堂之外又有什么想对同学们说的呢?让我们来一起感受一下马玉英老师的赠言寄语吧。

亲爱的同学们,想想白天要开始的线上直播课程,从教这么多年的老师竟然还有些紧张呢。

不管这个假期过得如何冷清,我们都希望疫情尽快过去,尽快回到我们温馨的校园。每天呆在家里的你,听到最多的话就是“勤洗手”、“多喝水”、“别忘了戴口罩”、“没事别出门”……那么未来的日子里,可能每天除了这些之外还会加上一句“赶紧起床了”、“马上上课了”、“好好听课”……

根据教育部要求,学校教师要充分利用上线的慕课和省校两级优质在线课程教学资源,依托各级各类在线课程平台及校内网络学习空间等,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。老师们积极备战,从面对面教学时的教学文件开始准备,课件资料、慕课资源等通通要准备齐全,以备上课所需。为了缓解我的紧张情绪,我整理了一下这两天线上教学的一些工作思绪和感想,只希望大家能跟我一样,有一颗积极的心态,共同迎接这新形势下的新教学、新学习模式。    

最开始的时候,我们每个老师对全面实行的线上教学非常茫然,于是根据学院领导推荐的一些教学平台开展模拟教学的培训工作,各个不再被称为“美女”的阿姨、姐姐们对各直播平台露出的大脑袋很不适应,而且还有点羞涩,试的频率高了,也就习惯了,而且也熟悉了平台使用的方法,便不再抵触。



试用了雨课堂、云班课、腾讯课堂、钉钉课堂、优学院几个平台,最后选择了优学院的线上教学。开始建班的时候也没有想好怎么样的形式才能让上课效果好呢,先上传近两周的教学资料,学习线上课件的创建,资源的搭建,学生管理,还算顺利,两天时间基本可以快速搭建资源了。有同学们的积极配合和互动,让初试线上授课的老师逐渐不再畏惧。也请同学们了解一下,飘在“云端”,握在手上的云平台课程情况吧。


1.发布课程公告,帮助大家了解课程资源与课件的使用情况。


2.根据教学进度发布课件资源,供学生学习参考。课程直播放映



3.创设学生班级,进行学生管理,邀请同学们通过班号进入班课(67224488),学生名单任意导出


4.搭建课程资源,每次课程的资源包含思维导图、学习任务单、课件、演示动画或微课视频,指导大家进行线上学习:线上教学采用直播与共享资源课结合的方式进行,也会根据需要从网络上录播部分课程进行演示教学。总之,就是想把我能找到的好的资源分享给大家



5.课程直播,进行课堂知识讲解、动画演示、屏幕分享、学生互动等,直播课程可以进行回放,帮助大家在课下进行理解吸收



6. 创建课程作业,大家要根据每节课学习内容完成相关作业



7.为了缓解老师担心线上课程会出现各种意外的担心和紧张,也为了营造舒适的课堂氛围,我会不定时的与大家展开话题讨论,有生活的,有学习的,只希望大家畅所欲言,老师可以成为大家的好朋友



从开课前的两次话题讨论可以看出,同学们的心态非常乐观,当时发表两个话题的时候,不想把气氛正严肃了,因为《模电》的课堂气氛最后都会比较凝重。

天亮的时候,大家就该起来准备上课了,先是《C语言程序设计》,然后是 《模拟电子技术》,最后借某位同学的留言结束老师的叨叨:每天醒来会有各种好消息和坏消息等着你去看,世界很大,幸福很小,希望如期而至的不只春天,还有疫情过后平安的你!一切美好都会如期而至!

 

作者:马玉英   编辑:靖雪   编审:汪少龙